国際法基礎理論
担当教員
配当学期・曜日・時限
夏学期 金曜 4限 (隔週)(通)
冬学期 金曜 4限 (隔週)(通)
内容・進め方・主要文献等
（１）日英米仏など、主要国の国際法学者の代表的な国際法教科書とそれに類するもの（たとえば、ハーグ国際法アカデミーの一般コース講義など）を多角的に比較検討することによって、参加者が国際法の「体系」について考える機会をもち、（２）参加者が各自取り組んでいる個別問題（研究テーマ）をそうした全体像ないし「体系」の中に位置付け、（３）そうした形で自分の研究テーマを対象化し、その意義を明らかにする手掛かりをつかむことを目的とする。比較検討の対象は、大沼『国際法』（２００５年）を比較の基準とし、日本から高野雄一、山本草二の教科書（各１９８６／８５年の全訂新版、１９９４年新版）、英国のブラウンリーのPrinciples（第６版２００３年）、ヒギンズのProblems and Process（1994）、アロットのThe Health of Nations(2002)、米国のリースマン他のInternational Law in Contemporary Perspective(2004)、シャ クターとヘンキンのハーグ講義（各１９８５年、１９９０年にナイホフから公刊されたもの）、仏のR.-J. デュプイとヴェイルのハーグ講義（各１９７９年、１９９２年）、コンバコウ＝スュールの教科書（第６版２００４年）、エジプトのアビ＝サーブのハーグ講義（１９８７年）、ベルギーのドゥ・ヴィッシャーの『国際法の理論と現実』（第４版、１９７０年）、オーストリアのケルゼンの『国際法の原理』（第２版、１９６６年）、豪州のチャールズワース、チンキンの『フェミニズム国際法』（阿部浩己監訳、２００４年）などである。
負担が大きい科目なので、参加者はそのつもりで。掲示に注意して下さい。
教材等
アビ＝サーブのハーグ講義（１９８７年）、ケルゼンの『国際法の原理』（第２版、１９６６年）ほか、取り上げる体系書・教科書の目次と主要部分を教材として説明会の日に配布する。自分が担当する体系書・教科書は自分が責任をもって確保し、他の参加者にも教材として配布されない部分の一部をコピーとして配布する。
成績評価の方法
レポートを含む平常点による。