GraSPP
東京大学公共政策大学院自治体行政聴査
Dictations of the Municipal Government Officers' Lectures
担当教員 / Instructors
金井 利之
配当学期 / 使用言語 / 単位数 / Term / Language / Credits
Y / 日本語 / 2
授業の目標・概要 / Objectives
本演習では、現代日本の自治体行政の実態を理解することを目的とする。
本年度は、具体的に、川口市の生活保護行政を採り上げる。３年度前の国民健康保険、一昨年度の介護保険、昨年度の障害福祉に加え、都市自治体にとっての基盤になっている社会保障分野であるこの領域が、行政実務的には、実際に、どのようになされているのかにつき、知見を深めることとする。
ここ６カ年ほど、川口市に関しては総合計画・行政管理・合併・国民健康保険・介護保険・障害福祉を題材として採り上げたところであるが、その延長線上にある。
授業のキーワード / Keywords
①川口市,②生活保護,③実務,④聴き取り,⑤ゲストスピーカー,⑥インターンシップ
授業計画 / Schedule
第１回 概要説明
第２回～ 川口市実務者からのヒアリング
なお、例年通り、夏休み中に、インターンシップ的な参与観察を企画している。
授業の方法 / Teaching Methods
演習方式である。
生活保護行政に携わっている現職の職員の方その他関係者をゲストスピーカーとしてお招きして、聴き取り（ヒアリング）調査を行う。参加学生は、分担してヒアリング記録を作成して提出するものとする。ヒアリングの実施は、必ずしも負担の軽いものではないが、極めて重要な技能の育成に貢献するので、積極的な参加を期待したい。
成績評価方法 / Grading
平常点およびレポート等による。
具体的には、出席、質疑への参加、服装、挨拶、礼儀、積極性、好奇心、実技、配慮、インターン参加日誌、事後的なヒアリング記録、等を総合的に勘案する。
教科書 / Required Textbook
櫛部武俊他『釧路市生活保護行政と福祉職・櫛部武俊』公人社、2014年
川崎市生活保護自立支援室『現場発！生活保護自立支援川﨑モデルの実践』ぎょうせい、2014年
参考書 / Reference Books
柏木ハルコ『健康で文化的な最低限度の生活 第1巻・第2巻』小学館、2014年
履修上の注意 / Notes on Taking the Course
開講は通年であるが、主として、冬学期の比重が多くなる。
夏学期は、総括的なヒアリングを数回行う。
また、夏休み中に、川口市役所内でのインターンシップ的な参与観察も企画している。夏休み期間中に、ある程度まとまった期間(連続または断続で1週間から10日程度)を確保することが、参加の条件である。
詳細な計画は初回に提示するので、初回から、必ず出席して欲しい。
関連ホームページ / Related Websites
川口市・厚生労働省の公式ホームページ
その他留意事項 / Miscellaneous Information
住民の生活・生存に直結する極めて微妙なテーマを扱うので、言動や所感・価値判断などには慎重かつ繊細であってほしい。