精神保健学 I

担当教員

単位数 / 使用言語 / 配当学期

2単位 / 日本語 / 夏学期

授業の目標・概要

精神保健の実態およびニーズを把握し、効果的な第一次、第二次、第三次予防対策を立案することができるようになるために、精神保健疫学の基礎および精神保健対策の科学的根拠を知り、地域における対策の進め方について事例（ケーススタディ）を通じて学ぶことで、実践的な能力も身につけることを目的とする。

授業計画

４／９　　１）オリエンテーション、総論
４／１６　２）精神疾患の診断、頻度と危険因子
４／２３　３）精神健康の測定と評価
４／３０　４）精神保健とサービス利用
５／７　　５）認知行動療法と精神保健
５／１４　６）世界の疾病負担2010と精神保健
５／２１　７）課題発表１：精神保健の対策と効果（その１）
５／２８　８）課題発表１：精神保健の対策と効果（その２）
６／４　　９）トピックス①：うつ・自殺対策（国および秋田県の対策）
６／１１　１０）トピックス②：うつ・自殺対策（長崎県の対策）
６／１８　１１）トピックス③：職場のメンタルヘルス
６／２５　１２）トピックス④：精神障がいからのリカバリー
７／２　　１３）トピックス⑤：災害時の精神保健
７／９　　１４）トピックス⑥：精神保健行政の現状と課題
７／２３　１５）課題発表２（５，６限）※
※最終回のみ授業時間が16:40-20:00となるので注意すること。

授業の方法

各回１テーマの講義あるいは事例研究（ケーススタディ）
担当教員（または非常勤講師）による講義、あるいは学生がテーマに関して発表しこれに担当教員が補足を行い、全員で討論（ディベート）する。

成績評価方法

出席、課題発表およびレポートにより総合的に評価する。

教科書

教科書は指定しない。毎回、講義資料を配付する。

その他

職場における精神保健対策について学ぶ「精神保健学特論Ⅱ」と関連する。