東京大学公共政策大学院 | GraSPP / Graduate School of Public Policy | The university of Tokyo

本日5/31の授業は教室が通常と異なります。 国際学術総合研究棟4階SMBCホールで行いますのでご注意ください。

私は、学生の皆さんとお話しするときはいつも、実社会の課題に関心を持ち、自分の意見をもつよう勧めています。私自身の体験から気づいたのですが、理論は現実の本質を凝縮したものなので、教科書を読んで、論文を書いているだけでは理論を理解することはできません。逆に、実社会の課題に関心をもって自ら考え、解決策を探すよう心掛けていれば、理論の必要性に納得し、強い達成動機をもって研究を進め、実社会の課題への取り組みにも貢献できるでしょう。世界中から集まる留学生が半数を占める公共政策大学院はグローバルコミュニティの縮図です。これまで出会ったことのない人々と過ごす素晴らしい機会があります。理論と実践のギャップを埋め、世界や地域コミュニティが直面する課題に取り組む意欲的な公共政策の専門家が必要です。 学部時代のこと 私の経歴はやや異色です。研究者になる夢破れてという経験が出発点でした。そんな「翌檜」先生が、30余年をへて、教壇に立つことになりました。 高校時代は、国境を飛び越えて仕事をしたい、受験勉強で英語はさんざんやっているので、ほかの言語を身につけたいと考え、東京外国語大学スペイン語学科に進学しました。学部３年生になるとスペイン語をまがりなりにも使えるようになり、自ずと理想のキャリアパスへの思いが芽生えてきました。 研究者として大学に籍をおきつつ数年毎に国際機関で仕事をする、大学と国際的な実務の世界を行き来するキャリアに憧れるようになりました。外交官や国際公務員など、あれこれ模索した後、まずは経済分野で大学院に進みたいと考え、ある国立大学の大学院を受けました。しかし準備が付け焼刃だったのでしょう、不合格。就職活動もせずにいたので留年不可避というとき、当時の東京大学経済学部に学士入学制度があることを知りました。いわゆる「近経」と「マル経」の論述問題、英語、あとは何だったか、一般的なテーマの論述が課されていたように記憶しています。幸い若干名の枠に合格し、本郷に通い始めました。 濃紺の背広、白いシャツ、ネクタイは締めず、周囲を睥睨するかのように大教室に現れた白髪混じり顎鬚の長身の人物は、あまりにも強烈な印象でした。これが2014年に亡くなられた宇沢弘文先生です。学部時代、ゼミでケインズの一般理論を丹念に輪読する機会があった私にとって、ケインズ経済学を論じ、ジョーン・ロビンソンを紹介されていた宇沢先生のお名前は既知でした。とはいえ、二部門成長モデルの業績などで若くしてシカゴ大学教授となられ、帰国後は社会問題への積極的な発言で注目されていた大先生ですから、身近かに接することなど思いもよりませんでした。それでも、学部でハロッド・ドーマーの経済成長モデルに興味をもって卒業論文を書いた私は、宇沢先生の不均衡動学理論に惹きつけられ、宇沢ゼミを志望する決意を固めました。 私にとっては終始、雲の上の存在であった宇沢先生ですが、ゼミの後、いまはもうない「幸楽」という中華料理屋で硬軟取り交ぜた話題に加わり、ときには手厳しい発言、ときにはお茶目な表情で語られていた様子はいまも鮮明に脳裏に刻み込まれています。五月祭では謄写版刷り藁半紙の「宇沢ゼミ論文集」に「低開発国経済のモデル分析とその有効性」を寄稿し、なにやら怪しげな方程式と位相図を使って「モデルは需給ギャップを認めない『動学径路の均衡分析』であるため、その点では現実性が弱まる。」と結論づけていました。 宇沢ゼミで過ごすなか、研究者を目指す天才肌の先輩たちの存在と振る舞いに時として愕然とし、自分に研究者は無理だなと痛感させられました。そして学者への道を断念し、日本輸出入銀行（現国際協力銀行）に就職することになりました。 職業人としての遍歴 入行して最初の３年間は調査部門で、今のようなインターネットがない時代ですから、新聞の切り抜きや通信社から来る資料で海外情報を収集・分析し、中南米の政治経済情勢をまとめて経営判断や与信判断に役立てる仕事でした。その間、当時の大蔵省に新設された財政金融研究所（現財務総合政策研究所）で非常勤リサーチアシスタントを務めさせていただいたのは刺激的でした。その後、米国ウィスコンシン大学マディソン校博士課程に留学、経済学修士号だけはなんとか手に入れて帰国しました。 [gallery columns="2" link="none" size="medium" ids="42712,42678"]

その後は２年ほどアフリカ向け融資の仕事に携わり、続いてソ連邦崩壊直前の1990年には外務省に出向し、期せずして外交の仕事をすることになりました。これが私の出向人生の始まりです。結局３年近く当時の経済協力局でソ連邦崩壊後の金融支援、世界銀行や欧州復興開発銀行（EBRD）などに関わる仕事に携わりました。銀行に戻ってからは中東・中央アジア向け融資担当として、日本のビジネスの後押しのようなことをやりましたが、１年ほどすると国際通貨基金（IMF）でエコノミストとして働いてみないかと問われ、面接を受けて1994年8月には米国ワシントンに赴任しました。IMFでは重債務貧困国が抱える債務問題への対応が仕事の中心で、モンゴルとイエメンには何度も出張し、チームの一員として経済プログラムの協議・交渉に携わりました。

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1997年7月にタイの通貨バーツが暴落し、アジア通貨危機の発端となると、私はその最中にIMFから世界銀行に横滑り出向することとなり、「民活インフラ」、あるいは日本でも良く耳にする官民連携（PPP）の担当として、危機の影響が比較的小さかったフィリピンとベトナムに仕事で２年間を過ごしました。

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1999年に国際協力銀行に戻ってからの十数年間は、もっぱらアジア諸国を対象とした信用力審査、融資、調査研究の仕事でしたが、その後も親交が続くアジアの友人からは財務大臣や中央銀行総裁も出ているので、嬉しいような誇らしいような気持ちがしています。

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学生時代に気づけなかったこと、そして、いまも翌檜…

2010年10月、公共政策大学院が国際プログラムを立ち上げたとき、非常勤講師として教えてみないかとお声がけいただき、思いがけず教壇に立つことになりました。2013年には国際連携担当の常勤教員となり現在に至っています。

日々学生の皆さんと接していると、ぜひ実社会との接点をもって問題意識を高めてほしいと感じます。健全な現実感覚や問題意識に裏うちされた知識を身につけてほしい。というのは、いまの日本は、理論と実践とのギャップを埋める人材を必要としているからです。

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私は社会人になって初めて、学生時代に学んでいた理論は実社会あるいは人間性の本質を凝縮したエッセンスなんだと納得するようになりました。現状認識・分析のためには理論的枠組みが役立つと腑に落ち、自分の意見を説得的に伝えるには理論が役に立つ場面があると気づいたわけです。このため私は、学生の皆さんが実社会との接点をつくり、自分の意見をもつための手助けするよう心掛けています。もちろん、理論と実践のギャップを埋めるのは容易ではないので、私自身は、いまも翌檜にとどまっています。

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※ 東京大学経友会 会誌『経友』202号掲載の「三十余年をへて、まさか本郷で教壇に立つとは」から一部抜粋・編集

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Classroom for this course has been set to Faculty of Law & Letters Bldg.1 Room No.19.

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UNU-IAS* Intensive Core Courses 2023 *UNU-IAS: United Nations University Institute for the Advanced Study of Sustainability UNU-IAS has announced its Intensive Core Courses in September. Course Information Under the exchange agreement between GraSPP and UNU-IAS, full-time students in either Master’s Program or Ph.D Program at GraSPP are able to register courses without paying tuition. If you wish to take courses, please submit the following documents to the GraSPP Graduate School Office via email by NOON on Friday, June 9. 1 Form1: Application Form(Excel, 44KB) 2 Form2: Statement of Purpose (Word, 32KB) * When submitting, please convert this form to PDF. 3 A copy of the latest transcript in English issued by GraSPP* * For first-year students who spend their first semester at GraSPP now, please submit the transcript by the institution in which in you were enrolled before GraSPP. 4 A copy of TOEFL or IELTS score report (if any) * You may be exempted from submitting this document.　Please refer to the conditions on the UNU-IAS web page. Note: – Courses credits taken at UNU-IAS may be transferable to GraSPP as elective credits. Those who wish to transfer credits are required to contact the GraSPP Graduate School Office after UNU-IAS courses start.

メンテナンスのため、以下の時間帯にUTokyo WiFi が一時的に利用できなくなります。 医学部１号館：　5月31日(水)　 AM 3:00 ～ 4:00  国際学術総合研究棟：６月１日（木） AM 3:00～4:00 赤門総合研究棟：　６月２日（金） AM 3:00～4:00

興味のある方は、下記サイトにて詳細を確認の上、UTASを通して本部国際教育推進課へ直接申請してください。 https://www.u-tokyo.ac.jp/adm/go-global/ja/program-list-short-U7studentforum2023.html

興味のある方は、下記サイトにて詳細を確認の上、UTASを通して本部国際教育推進課へ直接申請してください。 https://www.u-tokyo.ac.jp/adm/go-global/ja/s0501_00071.html

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Information session on "Macroeconomic Policy for Practitioners" (5130326, S2)  Remember that "Macroeconomic Policy for Practitioners" (5130326) as an S2 course will start on Tuesday, June 6. Economic policy practitioners and analysts or those seeking careers in international organizations are highly encouraged to take this course. The course approach is practical, not technical or mathematical. Please join the information session on the course from 12:20 to 12:50 on Friday, June 2 in Seminar Room B on the 12th floor of the International Academic Research Building. Feel free to bring your brown bag lunch while listening to the briefing.  The course has no prerequisite in the knowledge of economics, while a basic understanding of undergraduate-level macroeconomics may help. The most critical are common sense, logical thinking, and a genuine interest in today's economic issues. Mr. Jerry Schiff, former Deputy Director of IMF's Asia and Pacific Department, will lead this course to analyze real-world policy questions and country cases. Country case studies and current economic news will also be a starting point for class discussions. The instructor trains students to write a policy memo with policy recommendations and a memo as if employed in a specific economic institution (e.g., a central bank, finance ministry, or international organization).  The one-on-one mock job interview, modeled after job interviews at the IMF and joined by Prof. Nishizawa, will play the role of the final exam.  https://www.pp.u-tokyo.ac.jp/en/faculty/schiff-jerald/ For inquiry: Prof. Toshiro Nishizawa (tnishizawa<at>pp.u-tokyo.ac.jp) Replace <at> with @.

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There were three reasons I decided to apply to GraSPP: I wanted to do a master's degree with a practical political orientation, learn more about Japan and East Asia, and study at an internationally well-connected university. GraSPP had an attractive offer with the MPP/IP for this purpose. The master's program also stood out for its high flexibility in the choice of courses as well as the possibility to study at other graduate schools.

I have not regretted the decision to join GraSPP for a single day. Every day I learn—not only in class but also from my fellow students. What makes studying here very special are the people. The students all have very diverse backgrounds. This applies not only to their countries of origin but also to their professions and life phases: recent bachelor's graduates from a wide range of disciplines study together with civil servants, people from the private sector and development workers. In conversations and discussions, my horizon has been greatly broadened by these many different perspectives and backgrounds.

Classes in GraSPP are characterized by their close contact between students and professors. Most courses are small, which encourages interaction and discussion. Many professors have previously worked for ministries, international organizations, or the private sector. They not only bring exciting anecdotes and an extensive network but also have an eye for practical issues. This helps to strongly link the academic to the real-world problems that await policymakers.

  The MPP/IP has also had a significant impact on my personal and professional development. After graduating, I originally wanted to work at the intersection of policy and communications. However, after taking several energy-related subjects at GraSPP, my interest in this field grew stronger. I started working as a teaching assistant for two professors in this area and became more and more involved with the topic in my private life. After graduation, I will now start working for one of the largest European energy companies in the fall. I could not imagine a more exciting job—especially in today's times. Even though it is hard for me to say goodbye to Japan and GraSPP, I am still cheerful. I am returning with a lot of new knowledge and experiences—but most importantly, with many new friendships that I have made within GraSPP. The people I have met here have left a lasting impression on me and will continue to do so in the future. I now know friends in many countries and am already making plans to visit them all. After all, that is also GraSPP: a network of impressive personalities from all over the world.

S2集中科目として「水道事業の経営管理」（担当：大西淳也教授）が新規に開講されます。 詳細はUTASのシラバスを参照してください。 この科目はCapstone演習として開講され、以下のとおりオンラインで説明会を実施します。 関心のある方はご参加ください。 【日時】 2023年6月7日（水）10:30～11:00 【Zoom ミーティング情報】 https://u-tokyo-ac-jp.zoom.us/j/89628142736?pwd=RC9NZDJNa2d5UE4vaFB4VlBTOFJJZz09  ミーティングID: 896 2814 2736 パスコード: 725026